Музично-інтелектуальний турнір для старших дошкільнят та батьків
Ведуча. Сучасне суспільство прагне зрозуміти і пізнати
історію та культуру свого народу. У народі кажуть: добрий приклад ліпший за
сто слів. Тож найпершими, хто прищеплюватиме дітям любов до Батьківщини, її
мистецької спадщини, маємо бути ми, дорослі – батьки та педагоги.
І
сьогодні, шановні батьки, я пропоную вам продемонструвати свої знання,
засвідчити своє захоплення українською народною піснею, звичаями, традиціями.
Для цього вам потрібно взяти участь у музично-інтелектуальному турнірі «Тріо
бандуристів», який цілком засновано на українському фольклорі.
Нам
потрібно утворити дві ігрові команди. Погляньте, будь ласка, на свої запрошення:
з одного боку на них є зображення бандури, а з іншого – номер, одиниця або двійка. На столах є відповідні
номери. Займіть, будь ласка, свої місця. Нехай до вас приєднаються ваші діти.
Батьки з дітьми займають ігрові місця за столами.
Ведуча. Ось і утворилося наше тріо: перша бандура – одна
команда, друга бандура – друга команда. А третя бандура – це наші гості, до
яких можна буде звернутись за допомогою.
Правила прості: команди мають правильно і швидко
виконувати запропоновані завдання. За це вони отримуватимуть нотки. Робота має
починатися за моєю командою, а коли завдання виконано – команді слід задзвонити
у дзвіночок, який лежить на столі. Отже, починаємо перший тур.
ПЕРШИЙ ТУР: РОЗМИНКА
Ведуча. На столі у кожної команди є аркуш паперу із
намальованою «інструментальною плутаниною». Дітям необхідно відшукати
контури зображених інструментів, назвати ці інструменти, а дорослим – написати
назву інструментів на аркуші та розфарбувати кожен інструмент певним кольором.
Починайте...
Ведуча. Перше завдання має продовження. Послухайте уважно
звучання музичного інструмента. Коли
музика стихне – вкажіть на потрібне зображення інструмента. Може бути, що потрібного
зображення не буде серед запропонованих. Тоді слід назвати музичний інструмент,
який ви чули. Команда, яка буде мати більше правильних відповідей, отримає
більше ноток.
Команди виконують завдання.
ДРУГИЙ ТУР: ВІНОЧОК ПІСЕНЬ
Ведуча. У другому турі для обох команд прозвучать
фрагменти знайомих вам із дитинства українських народних пісень. Якщо відповідь
правильна, команда отримає нотку. Якщо команда відповіла неправильно, то друга
команда отримує змогу дати свій варіант відповіді і заробити нотку.
Орієнтовний перелік
українських народних пісень для першої команди:
¨
«Вийди, вийди, сонечко»
¨
«Два півники»
¨
«Ой лопнув обруч»
¨
«Подоляночка»
¨
«Несе галя воду»
Орієнтовний перелік
українських народних пісень для другої команди:
¨
«Іди, іди, дощику»
¨
«Галя по садочку ходила»
¨
«Женчичок-бренчичок»
¨
«Котику сіренький»
¨
«Добрий вечір, дівчино»
Команди виконують завдання.
Ведуча пропонує музичну паузу: пісня «Частівками з ложками» («Д/вих.
№5 2016р., гра на ложках).
ТРЕТІЙ ТУР: СВЯТА І ЗВИЧАЇ
Ведуча. У третьому турі кожна команда повинна
продемонструвати свої знання про українські народні свята та звичаї. Переможе
команда, яка буде мати більше правильних відповідей.
Орієнтовні запитання для
першої команди:
Ø
Як називають останній тиждень перед Великим постом? (Масляна)
Ø Як називали сходини, на
які із задоволенням збиралися дівчата та хлопці, щоб більше пізнати одне
одного і, як наслідок, одружитися? (Вечорниці.)
Ø Як називають жартівливі
народні оповідання, які розповідали на вечорницях? (Небилиці.)
Ø На яке свято, як кажуть у
народі, вода хвилюється у ріках та стає цілющою? (Водохреща, 19 січня.)
Ø
Про яке свято говорять: зима з весною зустрілися? (На
Стрітення)
Ø На яке зимове свято
чоловіки за старовинним звичаєм обов'язково варили пиво? (Миколи, 19
грудня.)
Ø Яке різдвяне свято
назване на честь безтолкової дівчини, яка б'є посуд, миє піч водою, лавки
підмазує глиною? (Маланки, 13 січня.)
Ø Як називається свято
першого дня Нового року за старим стилем? (Василя, 14січня.)
Ø За народними прикметами у
цей день сорока кладе на своє гніздо сорок прутиків, прилітають з вирію сорок
жайворонків. У цей день господині печуть сорок кренделів у формі пташок.
Назвіть це свято. (Сорок Святих.)
Ø Яка птаха на свято Сорок
Святих є «іменинницею»? (Сорока.)
Орієнтовні запитання для
другої команди:
Ø Назвіть свято, на яке, як
кажуть у народі, птиця не несеться і кубла не в'є. (Благовіщення)
Ø Так називають і співочу
пташку, і кашу, корисну для здоров'я. (Вівсянка)
Ø Назвіть весняні обрядові
дії, що охоплюють пісні, хороводи, рухи. (Веснянки)
Ø На Великодньому яєчку орнамент
видряпано голкою або металевим стрижнем. Як воно називається? (Дряпанка)
Ø Якій домашній тварині на
свято Андрія дівчата кидали вареники, щоб дізнатися свою долю? (Собаці)
Ø На яке весняне свято
сіяли огірки? (Юрія, 6 травня)
Ø Після якого свята не
можна купатися в річці, бо якщо не потягне на дно утопленик, то неодмінно на
спині виростуть вербові гілки? (Іллі, 2 серпня.)
Ø На це свято у церкві
святять груші, яблука, мед і обжинкові вінки або жмут колосся жита й пшениці.
Про яке свято йдеться? (Спаса, 19 серпня.)
Ø У цей день не беруть у
руки ножа, не рубають сокирою, не пиляють пилкою, не ріжуть капусту, яблука,
буряки або картоплю, не їдять із тарілок. Назвіть цей день. (Головосіка, 11
вересня.)
Ø Назвіть літнє свято, що
складається з двох чоловічих імен і символізує початок жнив. (Петра і Павла,
12 липня.)
Команди виконують завдання.
ЧЕТВЕРТИЙ ТУР: МУЗИЧНІ ІНСТРУМЕНТИ
Ведуча. Починаємо четвертий тур. Я вам пропоную за описом
вгадати, про який український народний інструмент ідеться. За кожний упізнаний
інструмент команди отримують нотку.
Презентація «Народні музичні інструменти» (якщо команда дала
правильну відповідь – на мультимедійній дошці з’являється даний музичний
інструмент).
Орієнтовні запитання для
першої команди:
v Найрозповсюдженіший у
музичному побуті України інструмент, який має вигляд дерев'яної трубки з
п'ятьма-шістьма отворами для пальців. (Сопілка)
v На якому народному
інструменті грають музики, вдаряючи по струнах спеціальними дерев'яними
паличками? (Цимбали)
v Як називають
найпоширеніший народний ударний інструмент, обтягнутий з одного боку шкірою? (Бубон)
v Дуда, коза, баран, міх – все
це назви одного й того самого народного інструмента. Він відомий не лише українцям,
а й іншим народам світу. Назвіть найрозповсюдженішу його назву. (Волинка)
Орієнтовні запитання для
другої команди:
v
Без якого музичного інструмента не обходилося жодне
свято, весілля, вечорниці? (Без скрипки)
v
Який музичний інструмент здавна був у гуцулів своєрідним
сигнальним пристроєм? (Трембіта)
v
Назвіть струнний музичний інструмент, в якому грали кобзарі?
((Кобза, бандура)
v
Можна ними їсти, а ще можна
ними грати. Що це? (Дерев’яні ложки)
Команди виконують завдання.
П'ЯТИЙ ТУР: ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВЕ МИСТЕЦТВО
Ведуча. У п'ятому турі йтиметься про
українських майстрів декоративно-ужиткового мистецтва. Вам необхідно упізнати
професію майстра за словами-підказками. Слова-підказки шукайте на
різноколірних стрічках, що лежать на ваших столах.
Орієнтовні слова-підказки
для першої команди:
Ø голка, нитки, п'яльця,
узор (вишивальниця),
Ø глина, пісок, глазур (гончар),
Ø фарби, полотно, пензлик,
мольберт (художник).
Орієнтовні слова-підказки
для другої команди:
Ø нитки, верстат (кросна),
рослинні фарби (ткачиха),
Ø дерев'яні дошки, олівець,
стіл, столярні інструменти (різьбяр),
Ø залізо, вогонь, піч,
молот (коваль).
Команди виконують завдання.
Ведуча пропонує музичну паузу: діти виконують український таночок (на мелодію пісні «Ой лопнув обруч).
ШОСТИЙ ТУР: КАЗКИ
Ведуча. У шостому турі кожна команда має зібрати кубики. З
однієї сторони має бути розміщене зображення героїв української казки, на іншому
– музичного інструмента. Зібравши кубики із казкою, ви маєте обережно перегорнути
їх, упізнати інструмент та зімітувати гру на ньому так, щоб команда-суперниця
його впізнала. За це завдання команда може отримати максимум три нотки: за
оперативне складання кубиків, за вправне імітування гри на інструменті, за
упізнавання інструмента другої команди.
Команди виконують завдання.
Всі учасники отримують втішний подарунок – варенички з картоплею.
Ведуча. Сьогодні ми поринули у чарівний світ української
народної музики, пригадали свята, традиції, пісні, інструменти. Обидві команди
змагалися на високоінтелектуальному рівні. Молодці!
Дякуємо
всім учасникам і глядачам за активну участь у турнірі! На згадку хочу подарувати
вам пам'ятки із правилами захопливих українських народних ігор. Бажаю і надалі
зберігати у кожній родині духовні й культурні надбання українського народу!
Флешмоб «Ой
є в лісі калина» (ведуча запрошує
всіх учасників музично-інтелектуального турніру та глядачів).